Эколого-биологический центр г. Сочи

73

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей эколого-биологический центр г. Сочи

Из истории центра:
1955 –1993 - городская станция юных натуралистов
1993  - Эколого – биологический центр

Основные принципы деятельности коллектива эколого – биологического центра

  • непрерывное экологическое воспитание и образование;
  • сочетание обучения с практической деятельностью на основе регионального компонента
  • гуманизация, социализация воспитательного процесса
  • творчество и свобода развития личности
  • воспитание у детей чувства ответственности по отношению к миру природы, формирование навыков поведения в ней
  • участие в реализации экологической программы Сочи – 2014.

В эколого-биологическом центре работают 22 основных педагога дополнительного образования, из них 7 совместителей на базе школ.
18 педагогов имеют высшую квалификационную категорию.
1 педагог награжден Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», 2 педагога награждены Почетной грамотой Министерства образовании РФ.

Направления деятельности эколого-биологического центра:

- «Образовательная деятельность»:

  • выполнение программного материала объединений,
  • проведение краткосрочного курса по организации экологического обследования природных экосистем,
  • проведение олимпиад по экологии. 
  • работа лагеря труда и отдыха и экологического лагеря «Волшебная планета».

В Центре педагоги работают по 18 рабочим программам разной направленности:

  • эколого – биологической - 12
  • естественно – научной – 2
  • туристско – краеведческой – 1
  • художественно – эстетической – 3

Всего в Центре работают 70 объединений, в которых занимаются 700 воспитанников, из них 140 на базе школ.

Объединения на базе эколого-биологического центра:

Комнатное цветоводство –  воспитанники учатся мастерству превращения своего дома в цветочный сад и правилам ухода и выращивания комнатных растений.

Аквариумистика – помогает учащимся познавать тайны подводного мира, учит правилам оборудования аквариума, содержания и размножения рыб.

Фитодизайн  – посещая эти объединения, воспитанники учатся  правилам заготовки и хранения флористического материала, составления композиций,  букетов.

Экология –  помогает воспитанникам понимать, любить и чувствовать природу, делать экологический мониторинг объектов окружающей среды.

Юный зоолог –  ребята учатся правилам содержания, размножения, наблюдения и ухода за  различными животными: кроликами разных пород, морскими свинками, черепахами, попугаями, курочками и др.,

Ландшафтный дизайн –  воспитанники учатся приемам ландшафтного озеленения, правилам подбора ассортимента декоративных растений, способам размножения и ухода за ними.

Лекарственные растения – знакомятся  с целебными свойствами растений и их применением в народной медицине, выращиванию и размножению на учебно-опытном участке.

Краеведение – изучают природу, историю и культуру этнических групп, на территории города и края, правила поведения в туристическом походе, получают навыки экскурсоведения.

Образовательная и воспитательная деятельность осуществляется  при активном сотрудничестве с партнерами: Сочинским центром развития образования, институтом Курортного дела и туризма, ГУ НИИ лесоводства и экологии леса, НИИ цветоводства и субтропических культур, ФГУ Сочинским Национальным Парком, Кавказским государственным биосферным заповедником, Сочинским отделом русского географического общества.

Проведение тематических мастер-классов для школьников города: «Мастерская Деда Мороза», к праздникам 23 февраля и Международному дню 8 марта - развивают креативные способности детей, способствуют привлечению их в эколого-биологический центр.

- Воспитательная деятельность.

Цель – формирование экологической культуры школьников через познавательные игры и конкурсы, тематические праздники, экологические акции.

Экологической игры:  «Птицы СНП», «Эко Экшен», «Сочи – мой любимый город», «Эко лото», «Черноморская регата», «Проблемы утилизации ТБО».  
Мастер-классы: «Мастерская Деда Мороза», «Открытка папе» - к 23 февраля,  «Мамин День» - к Международному дню 8 марта, к праздникам масленицы, рождества и другим.
Городские праздники: «Дары осени», «Встречаем птиц», выставки цветов.
Экологические акции: «Черное море – одно на всех», «Каждой пичужке – наша кормушка».
Городские конкурсы, акции, посвященные знаменательным экологическим датам: «День Земли», «День Воды», «День Черного моря», «День защиты окружающей среды», «День биоразнообразия».
Инновационные проекты, программы: «Деревья – патриархи города Сочи», «Дерево – память», «Новогоднее дерево», «Экологический практикум».

- Учебно– исследовательская деятельность.

Исследовательская и проектная деятельность воспитанников Центра - важное звено в познании   природных процессов. С 1988 года в Центре работает научное общество учащихся 8 – 11 классов – «Махаон» при Малой Сельскохозяйственной  Академии Учащихся  Кубани (МСХАУК) Кубанского Государственного Аграрного Университета.
 Основным направлением деятельности общества является привлечение учащихся к исследовательской работе, поддержка творческих, увлеченных, одаренных детей, подготовка участников краевых, Всероссийских экологических конкурсов.

Некоторые темы исследовательских работ: «Оценка качества среды на улицах Донской и территории санатория «Радуга» в городе Сочи». «Род Pelargonium и его перспективы в озеленении Черноморского Побережья Кавказа». «Изучение экологического состояния различных участков пляжной полосы Большого Сочи». «Деревья – патриархи г.Сочи». «Влияние состава корма на рост и развитие мальков бриллиантовой цихлазомы». «Природное сообщество моего пруда» и другие.

В последние годы состав членов общества значительно помолодел. В течение 3-х лет воспитанники Центра участвуют и занимают призовые места в региональной научно-практической конференции дошкольников и младших школьников «Я – исследователь».

- Информационно - методическая работа.

Проведение семинаров и круглых столов, мастер - классов для педагогов дополнительного образования и учителей биологии:  «Организация работы с учащимися на природных территориях», «Технологии экологического обследования природных  территорий», презентация программ: «Деревья – патриархи г. Сочи», «Программа экологического практикума для учащихся старших классов».

Разработаны и выпущены методические пособия «Мониторинг прибрежной полосы Черного моря и изменений, происходящих в окружающей среде», «Поиск и описание деревьев-патриархов», атласы-определители «Флора и фауна Черного моря», DVD диски с материалами по организации экологического лагеря, методическими разработками уроков, сценариями  мероприятий.

Фотоальбом

Файлы